2012年國考揚(yáng)州28個崗位招錄45人
昨晚,2012年國家公務(wù)員職位表正式對外發(fā)布,今年130多個部門將對外招錄18000余人,比2011年增加約2000人,為近幾年招考人數(shù)最多的一年。
2012“國考”在計劃招錄的18000人中,地、市、縣、區(qū)基層職位將招錄13000人,占總體計劃的73%,其中2/3的職位要求為應(yīng)屆畢業(yè)生。這意味著,應(yīng)屆畢業(yè)生可報考的職位達(dá)8700多個!
揚(yáng)州今年招錄的職位有多少?據(jù)悉,今年我市共設(shè)有28個崗位45個名額,比去年略有增長。“國考”招錄仍以國稅為“大頭”,28個職位中占13個,共招25人。
很多考生關(guān)心的是今年的基層崗位有多少?據(jù)和源公考專家分析,今年對應(yīng)屆考生來說,應(yīng)該說是不錯的一年,超半職位限定“2012年應(yīng)屆畢業(yè)生”。28個職位中,限定“2012年應(yīng)屆畢業(yè)生”有15個,另有一個限定“應(yīng)屆畢業(yè)生”。
據(jù)和源公考專家、南京大學(xué)副教授單峰博士分析說,應(yīng)屆畢業(yè)生不等于2012年應(yīng)屆畢業(yè)生,因為“國考”將2011年的畢業(yè)生也等同于應(yīng)屆畢業(yè)生。對于要求“兩年基層工作經(jīng)歷”的只有一個職位:儀征市國家稅務(wù)局“基層分局科員”職位。此外,記者統(tǒng)計中還發(fā)現(xiàn),我市28個職位中,只有5個崗位要求是中共黨員。我市28個職位中,要求碩士以上(含碩士)學(xué)位的達(dá)到7個,也比去年有所增長。
單峰博士同時告訴記者,根據(jù)多年的一線經(jīng)驗,今年應(yīng)屆畢業(yè)生比以往更有優(yōu)勢。他解釋說,和有幾年工作經(jīng)驗的人相比,在筆試上優(yōu)勢明顯。在面試時,應(yīng)屆生雖然稍顯劣勢,但是在考試能力、對問題的認(rèn)識能力、綜合素質(zhì)等方面,他們比有幾年工作經(jīng)驗但學(xué)歷相對不高的人又有明顯優(yōu)勢。
大綱不變
考題更加靈活
2012年行測大綱與2011年一字不差,行測考試依然分為5個部分考查,即言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷,考試時間設(shè)置為120分鐘。
今年與去年一樣,對于每個部分的考查描述仔細(xì)、具體,詳細(xì)列舉了各部分的考查題型。比如大綱中提到“試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合”,專家解釋說,這說明考試形式靈活,考查形式新穎,針對不同的崗位題型和題量會有很大的不同,而且難度也有區(qū)別。由此可見,國考行測更加注重對考生知識的理解和運用能力的考查。
那么按照新大綱,今年考題有何變化呢?專家分析認(rèn)為,2012年的國考行測題量及題型考查得更靈活了、考查范圍更加廣泛、題目難度加大。
數(shù)字推理
或無法“見面”
專家表示,今年大綱中“題型介紹”部分明確規(guī)定“行政職業(yè)能力測驗涉及多種題目類型,試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。”
也就是說實際命題時,命題人會根據(jù)不同的具體情況選擇不同的題型組合,以去年(2011年度)的真題為例,就沒有出現(xiàn)數(shù)學(xué)運算中“數(shù)字推理”這一題型。
雖然大綱中仍然將“數(shù)字推理”作為可考題型之一,但實際考試中,這一題型仍然可能無法與考生“見面”。
常識判斷
主要考查國情社情
從近年的資料分析題來看:國考的資料分析題難度在加大,而且計算量也越來越大,今年的資料分析題難度會與去年相當(dāng),所以考生應(yīng)做好充分準(zhǔn)備,平時多做練習(xí),加強(qiáng)計算能力和解題技巧的訓(xùn)練,提高解題效率。
最值得關(guān)注的是,自2011年考試大綱中刪除掉了2010年考試大綱中的法律例題,這也可反映出國家公務(wù)員考試對于單純法律知識的考查將會變少,考查的范圍更廣。
此外,大綱中常識判斷部分規(guī)定“重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等”,從大綱來看,今年對國情社情的考查應(yīng)當(dāng)依舊是常識判斷部分的重頭戲。
申論出題
不同試卷考查不同
申論的大綱與2011年一字不差,仍按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷,對考生能力進(jìn)行考查。
專家指出,2012年國考申論出題人更加注意理論與實踐相結(jié)合的能力考查,而對試卷主題的選取更加自由;與此同時,出題人仍明確區(qū)分兩類考生的能力要求。國考大綱明確提出兩類考生、兩類試卷的劃分,并對各項能力作出了明確界定。其中省部級考生的能力更加偏向于高端綜合決策,而地市級考生更偏向具體執(zhí)行。這種區(qū)別體現(xiàn)在題干中,前一類考生將對一些戰(zhàn)略層面的問題進(jìn)行分析與對策,后一類考生則主要解決一些具體問題。記者 錦嶺 (來源:10月14日揚(yáng)州晚報)
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